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摆脱“末位”的蝶变之路
发表时间:[2021-11-19]  作者:李云利  编辑录入:本站  点击数：480


近期，计量检验中心计量站甲班在站室安全管理绩效检查中以综合评定第一的成绩荣获计量站“安全标准化星级班组”。如果没有当初的“大刀阔斧”的管理创新和对标学习提升，就不会有现在的成绩。

夯实岗位管理责任，使他们有“位”也有“为”。计量站甲班长期在站室安全管理绩效检查评比中成绩平平，在四个班组的排名中经常是末位，使得计量站甲班的班组成员工作的积极性也渐渐低迷，慢慢失去了前进的动力，甲班也因此成为计量站主任张建芳心中“最牵挂的班组”。如何点燃甲班员工心中那把火?站室主任张建芳和甲班班组长王妮妮深刻地意识到管理者的职责，只有创新管理思路、深挖班组特色理念，练好内功，夯实基础，才会迎来甲班明媚的春天。

为此，王妮妮和兼职安全员杨柳不断探索，充分发挥班组员工的主体作用，在生产中时时作表率、以模范行动去感染、带动班组其他员工，使班组全员参与到安全管理绩效工作中来。并进一步细化班组各岗位人员的履职检查标准，根据计量无人值守、水测室、轨道衡的工作特性制定出了三个不同的履职检查标准，通过严把岗位人员履职关，使关键岗位人员的标准化作业得到了严格落实，从而确保了各个计量点的标准化安全生产。

对标学习提升，确保了高质量生产。甲班持续推进站室内部班组之间的对标学习，让每个班组仔细了解上一班生产情况，做到心中有数。指定班组兼职安全员认真学习优秀班组的经验，取长补短。首先将班组的安全台账进行统一梳理，建立台账清单，并将存在的问题进行彻底整改。完善班组员工、兼职安全员以及班组长的履职标准要求，并将其延伸到各个细节，形成规范化、制度化，做到了检查有要求、有标准，并做好日常跟踪、检查、考核，为安全生产的稳定提供了可靠的保证。

严抓现场管理，确保人员操作安全。在现场管理中，提高班组成员的安全生产意识，利用班前会开展岗位安全隐患排查，对班中出现的“胆大人、马虎人、粗心人”时时进行警示、敲打，以杜绝“三违”现象。通过对各岗位人员抽查提问的形式，要求员工说出该岗位当天工作中可能存在的安全隐患、安全防控措施及应急方法等，使班组员工在上岗之前就把当班安全工作在脑海里先过一遍，做到心中有数。将工作过程中的每一道程序都进行确认，从而增强了岗位安全注意力和自律意识，提高了操作的可靠性，避免在细节上出现失误，有效地控制了违章操作。

不断追赶超越，提升团队素质。以创建学习型团队为抓手，导入学习型组织理念，通过微信群等各种新媒体，在班组中推广“问题学习”、“互动学习”和“成员点评”等学习方法，把一般意义上的学习活动升华为团队学习和知识共享的过程。为了带动全班人员尽快掌握操作，提高技能，积极开展“每周一题”以及“我为员工讲一课”活动，利用班前班后会学习计量无人值守以及水测分析专业技术知识，与班组成员分析工作中存在的问题及解决办法。指定班组骨干，每月对班组的末位员工进行手把手教和“传、帮、带”指导。现如今，班组各个成员都能独当一面，并且大家配合默契，计量、点检、制办卡、水测的分析从来不拖泥带水，团队学习的优势也得到了很好的体现……

如今，计量站甲班各项工作名列区域前茅，曾让人“最牵挂的班组”也在不断的学习和改进中成为班组中的“新星”。